固阳╳县第一幼儿园

我的宝贝叫妙妙，是一个可爱大方、娇蛮的小女孩。在家里她是一个小公主，爸爸特别专宠她，凡事都↘依着她，无论做什么∑事都没有原则，遇事都会把责「任推给别人，老是←责怪别人的不是，也不会自己解决问题。

通过接触人文素养教育，从了解到结束，虽然只有短短的俩个月时间，没想到孩子居☆然有这么大的改变。回到家中，孩子能够主动叠衣服，说这是好习惯，好习惯我要坚持；吃饭前不洗手这是坏习惯⌒，坏习惯我要改掉。通过人文教育，我也明白了父母作为孩子成长过程中的主要榜样，一言一行直接影响着孩子的行为习惯。我开始更多的去了解孩子哪些事＠ 情能够独立完成，哪些还要继续努力。首先让孩子从自己刷牙洗脸这些小事做起，努力做到能够独立完成，锻炼和增强孩子的独立能力和自信心。现在，孩子不仅自己不再玩手机游戏，也督促爸爸妈妈不要总看手机，说这是坏习惯要像坏苹果一样扔掉。她也学着爸爸妈妈的样子，主动开』始拖地、扫地，打扫家里的卫生。瞬间，我觉得孩子长大懂事了很多。

通过接触人文教育，我的孩子慢慢学会了建立良好的生活习惯以及学习习惯，学会了主动地去思考、去改正。感谢老师¤们的辛苦付出，老师的一句简单的话“为了孩子■再苦再累都值得”，唤醒了沉睡中的各位家长。感恩遇见最美的老师！感恩遇见人文素养教育！坚持走在人文素养教育大道上，收获的是孩子自己。作为家长我会全力配合各项工作↙，达到共建共育的良好效果，促进孩子全面发展。